Artikel webkeren.Net bertajuk Hari Sains Sedunia yang bersumber dari situs PBB
Tujuan peringatan Hari Sains Sedunia adalah untuk memperbaharui nasional, serta komitmen internasional untuk ilmu pengetahuan untuk perdamaian dan pembangunan dan untuk menekankan tanggung jawab penggunaan ilmu untuk kepentingan masyarakat.
Partisipasi warga negara dalam pemerintahan adalah inti dari demokrasi dan prasyarat yang sangat diperlukan untuk pemberdayaan masyarakat. ilmu komunikasi sangat penting untuk partisipasi publik dan keterlibatan dan dalam hal ini, pusat-pusat ilmu pengetahuan dan museum 'peran melampaui memberikan informasi tentang isu-isu ilmiah. Mereka adalah tempat di mana orang dapat datang bersama-sama dan mengeksplorasi sangat misteri yang membentuk dunia kita. Mereka mengembangkan kreativitas, meningkatkan literasi sains, mendukung guru untuk menginspirasi siswa mereka di STEM, meningkatkan kualitas pendidikan sains dan mempromosikan pengalaman belajar dalam konteks sosial, serta mengubah persepsi negatif yang mungkin dari dampak sains pada masyarakat, sehingga menarik pemuda untuk karir ilmu pengetahuan dan mendorong mereka untuk bereksperimen dan memperluas pengetahuan kita bersama.
Dicanangkan oleh General Conference UNESCO ( Resolusi 31C / 20 ) pada tahun 2001, Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan merupakan acara tahunan yang dirayakan di seluruh dunia untuk mengingat komitmen yang dibuat di UNESCO-ICSU World Conference on Science (Budapest, 1999).
Organisasi acara terfokus terkait dengan komitmen untuk ilmu pengetahuan dan masyarakat adalah salah satu hasil positif dari Konferensi Dunia 1999 tentang Sains di Budapest. Hal itu dianggap sebagai kesempatan untuk menegaskan kembali setiap tahun komitmen untuk mencapai tujuan yang diproklamirkan dalam Deklarasi Sains dan Penggunaan Pengetahuan Ilmiah dan menindaklanjuti rekomendasi dari Agenda Sains: Kerangka Aksi.
Dasar pemikiran dari merayakan Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan berakar pada pentingnya peran ilmu pengetahuan dan ilmuwan untuk masyarakat yang berkelanjutan dan kebutuhan untuk menginformasikan dan melibatkan warga dalam ilmu. Dalam hal ini, Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan akan menawarkan kesempatan untuk menunjukkan masyarakat umum relevansi ilmu dalam kehidupan mereka dan untuk melibatkan mereka dalam diskusi. seperti usaha juga akan membawa perspektif yang unik untuk pencarian global untuk perdamaian dan pembangunan.
Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan pertamakali dirayakan di seluruh dunia pada 10 November 2002 di bawah naungan UNESCO. Perayaan ini melibatkan banyak mitra, seperti pemerintah, antar pemerintah dan non-pemerintah organisasi, Komisi Nasional UNESCO, lembaga ilmiah dan penelitian, asosiasi profesi, media, guru sains dan sekolah.
Demikianlah artikel webkeren.Net bertajuk Hari Sains Sedunia yang telah membahas Hari Sains Sedunia yang memiliki tujuan untuk memperbaharui nasional, serta komitmen internasional untuk ilmu pengetahuan untuk perdamaian dan pembangunan dan untuk menekankan tanggung jawab penggunaan ilmu untuk kepentingan masyarakat.
Ungkap pendapat sobat di kolom tersedia dan bagikan link makalah ini ke jejaring sosial!
https://www.un.org/en/events/scienceday/index.shtml ini akan membahas mengenai Hari Sains Sedunia (World Science Day) yang diperingati setiap tahun pada tanggal 10 November sejak tahun 2002.Tujuan peringatan Hari Sains Sedunia adalah untuk memperbaharui nasional, serta komitmen internasional untuk ilmu pengetahuan untuk perdamaian dan pembangunan dan untuk menekankan tanggung jawab penggunaan ilmu untuk kepentingan masyarakat.
Hari Sains Sedunia (World Science Day) adalah hari yang diperingati pada 10 November setiap tahun oleh UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization). Hari ini diadakan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang pentingnya sains dalam kehidupan sehari-hari dan untuk mendukung komitmen negara-negara dalam mengembangkan sains yang berkualitas dan inklusif. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang sains dan teknologi dan untuk mendukung komitmen negara-negara dalam mengembangkan sains yang berkualitas dan inklusif.
 |
| Latar Belakang Sejarah Hari Sains Sedunia (World Science Day) |
Latar Belakang Sejarah Hari Sains Sedunia
Ilmu ini sangat beragam. Setiap tahun, Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan menawarkan kesempatan untuk menunjukkan mengapa ilmu yang relevan dengan kehidupan sehari-hari dan untuk melibatkan mereka dalam perdebatan tentang isu-isu terkait. Pada tahun 2016, perayaan berfokus pada pusat-pusat ilmu pengetahuan dan museum ilmu pengetahuan untuk menyoroti kontribusi penting untuk ilmu komunikasi.Partisipasi warga negara dalam pemerintahan adalah inti dari demokrasi dan prasyarat yang sangat diperlukan untuk pemberdayaan masyarakat. ilmu komunikasi sangat penting untuk partisipasi publik dan keterlibatan dan dalam hal ini, pusat-pusat ilmu pengetahuan dan museum 'peran melampaui memberikan informasi tentang isu-isu ilmiah. Mereka adalah tempat di mana orang dapat datang bersama-sama dan mengeksplorasi sangat misteri yang membentuk dunia kita. Mereka mengembangkan kreativitas, meningkatkan literasi sains, mendukung guru untuk menginspirasi siswa mereka di STEM, meningkatkan kualitas pendidikan sains dan mempromosikan pengalaman belajar dalam konteks sosial, serta mengubah persepsi negatif yang mungkin dari dampak sains pada masyarakat, sehingga menarik pemuda untuk karir ilmu pengetahuan dan mendorong mereka untuk bereksperimen dan memperluas pengetahuan kita bersama.
Dicanangkan oleh General Conference UNESCO ( Resolusi 31C / 20 ) pada tahun 2001, Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan merupakan acara tahunan yang dirayakan di seluruh dunia untuk mengingat komitmen yang dibuat di UNESCO-ICSU World Conference on Science (Budapest, 1999).
Organisasi acara terfokus terkait dengan komitmen untuk ilmu pengetahuan dan masyarakat adalah salah satu hasil positif dari Konferensi Dunia 1999 tentang Sains di Budapest. Hal itu dianggap sebagai kesempatan untuk menegaskan kembali setiap tahun komitmen untuk mencapai tujuan yang diproklamirkan dalam Deklarasi Sains dan Penggunaan Pengetahuan Ilmiah dan menindaklanjuti rekomendasi dari Agenda Sains: Kerangka Aksi.
Dasar pemikiran dari merayakan Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan berakar pada pentingnya peran ilmu pengetahuan dan ilmuwan untuk masyarakat yang berkelanjutan dan kebutuhan untuk menginformasikan dan melibatkan warga dalam ilmu. Dalam hal ini, Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan akan menawarkan kesempatan untuk menunjukkan masyarakat umum relevansi ilmu dalam kehidupan mereka dan untuk melibatkan mereka dalam diskusi. seperti usaha juga akan membawa perspektif yang unik untuk pencarian global untuk perdamaian dan pembangunan.
Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan pertamakali dirayakan di seluruh dunia pada 10 November 2002 di bawah naungan UNESCO. Perayaan ini melibatkan banyak mitra, seperti pemerintah, antar pemerintah dan non-pemerintah organisasi, Komisi Nasional UNESCO, lembaga ilmiah dan penelitian, asosiasi profesi, media, guru sains dan sekolah.
Tujuan Peringatan Hari Sains Sedunia
Tujuan dari Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan adalah untuk memperbaharui nasional, serta komitmen internasional untuk ilmu pengetahuan untuk perdamaian dan pembangunan dan untuk menekankan tanggung jawab penggunaan ilmu untuk kepentingan masyarakat. Hari Ilmu Dunia untuk Perdamaian dan Pembangunan juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya ilmu pengetahuan dan untuk menjembatani kesenjangan antara ilmu pengetahuan dan masyarakat.Sejarah Perkembangan Sains
Sains ada untuk memahami dunia di sekitar kita dan untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi. Melalui proses penelitian dan eksperimen, sains memungkinkan kita untuk menemukan pengetahuan baru dan memvalidasi pengetahuan yang sudah ada. Ini memungkinkan kita untuk mengembangkan teknologi dan membuat kemajuan dalam berbagai bidang, seperti kedokteran, teknologi, pertanian, dan lainnya. Sains juga memungkinkan kita untuk mengambil keputusan yang didasarkan pada bukti dan fakta, yang dapat membantu kita untuk mengatasi masalah global yang kompleks seperti perubahan iklim, kesehatan global, dan masalah lingkungan.
Ada banyak cabang sains yang berbeda, tetapi beberapa cabang yang paling umum diakui adalah:
- Fisika: sains yang mempelajari materi dan energi serta interaksi antara keduanya.
- Kimia: sains yang mempelajari sifat, struktur, dan perubahan materi.
- Biologi: sains yang mempelajari kehidupan dan proses yang terjadi dalam organisme hidup.
- Astronomi: sains yang mempelajari benda-benda di luar atmosfer Bumi, termasuk planet, bintang, galaksi, dan struktur alam semesta.
- Matematika: sains yang mempelajari struktur abstrak dan relasi antar objek.
- Geologi: sains yang mempelajari struktur dan proses yang terjadi dalam Bumi.
- Ilmu lingkungan: sains yang mempelajari hubungan antara organisme hidup dan lingkungannya.
- Ilmu komputer: sains yang mempelajari proses pemrosesan informasi dan pembuatan komputer.
- Ilmu material: sains yang mempelajari sifat fisik, kimia, dan mekanik dari material.
- Ilmu kedokteran: sains yang mempelajari kesehatan manusia dan cara untuk mengatasi penyakit.
Ini hanyalah beberapa contoh dari cabang-cabang sains yang ada, masih ada banyak cabang lainnya yang juga sangat penting dan bermanfaat.
Sejarah perkembangan sains adalah sejarah perkembangan pengetahuan dan teknologi yang digunakan untuk menjelaskan fenomena alam. Ini meliputi perkembangan dari sains tradisional hingga sains modern.
Sains tradisional dikembangkan oleh berbagai budaya di seluruh dunia sebelum abad ke-17. Beberapa contoh sains tradisional adalah sains dari Mesir kuno, India kuno, dan China kuno. Pada masa ini, sains digunakan untuk menjelaskan fenomena alam dengan menggunakan mitos dan kepercayaan.
Pada abad ke-17, sains mulai berkembang secara signifikan dengan munculnya filsafat naturalis Barat yang didasarkan pada metode ilmiah. Ini menyebabkan lahirnya sains modern. Pada abad ke-18 dan ke-19, sains mengalami kemajuan besar dalam berbagai bidang, seperti fisika, kimia, dan biologi.
Pada abad ke-20, sains mengalami kemajuan yang luar biasa dalam berbagai bidang, termasuk teori relativitas, mekanika kuantum, genetika, dan teknologi informasi. Penemuan-penemuan ini mengarah pada pengembangan teknologi baru yang sangat penting, seperti komputer, internet, dan teknologi kedokteran.
Perkembangan sains terus berlanjut hingga saat ini dan diharapkan akan terus berlanjut di masa depan. Ini akan mengarah pada penemuan-penemuan yang akan membantu kita untuk mengatasi masalah global yang kompleks dan membuat kemajuan dalam berbagai bidang.
Demikianlah artikel webkeren.Net bertajuk Hari Sains Sedunia yang telah membahas Hari Sains Sedunia yang memiliki tujuan untuk memperbaharui nasional, serta komitmen internasional untuk ilmu pengetahuan untuk perdamaian dan pembangunan dan untuk menekankan tanggung jawab penggunaan ilmu untuk kepentingan masyarakat.
Ungkap pendapat sobat di kolom tersedia dan bagikan link makalah ini ke jejaring sosial!